在補課過程中,如果學生能夠成功地學習和掌握原本沒有掌握的知識和技能,從而提高對課程的理解和掌握程度,這可能會有助於提高學生的自信心和自尊心。此外,學生通過與其他同學的交流和互動,分享彼此的學習經驗和獲得支持和鼓勵,也可能有助於提高自信心和自尊心。然而,這取決於個人情況,因為每個學生的學習過程和體驗都是不同的。